Wspieranie ciekawości i aktywności poznawczej uczniów poprzez promowanie kształcenia interdyscyplinarnego i pracy projektowej oraz wykorzystywanie oceniania kształtującego i informacji zwrotnej w pracy z uczniem.

 

(wybór ze zbiorów Publicznej Biblioteki Pedagogicznej w Rawiczu)

 

1. ABC kreatywności : kontynuacje / Krzysztof J. Szmidt. - Wydanie pierwsze. - Warszawa : Difin, 2019.

(Engram)

Sygnatura: 31652

2. Aktywny nauczyciel i aktywni uczniowie : jak efektywnie nauczać języka obcego w klasach I - III szkoły podstawowej? / Anna Golik-Czarnecka. - Poznań : Drukarnia Pokrzywna : Ogólnopolski Operator Oświaty, 2020.

Sygnatura: 31927

3. Aktywny nauczyciel i aktywni uczniowie : jak efektywnie nauczać języka obcego w klasach IV - VIII szkoły podstawowej? / Anna Golik-Czarnecka. - Poznań : Drukarnia Pokrzywna : Ogólnopolski Operator Oświaty, 2020.

Sygnatura: 31928

4. Co robisz z pomysłem? / Kobi Yamada, Mae Besom ; [przekład Anna Kmiecik]. - Polish edition. - Olsztyn : Wydawnictwo Levyz, copyright 2018.

(To, Co Robisz Ma Znaczenie)

Sygnatura: 32243

5. Debiutant czy ekspert? : identyfikacja i samoocena uzdolnień uczniów / Janina Uszyńska-Jarmoc, Beata Kunat. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2018.

Sygnatura: 31623

6. Dlaczego marzyciele uratują świat : czyli co nauka o mózgu mówi na temat kreatywności / Hilde Østby ; przełożyła Milena Skoczko-Nakielska. - Warszawa : Marginesy, 2022.

Sygnatura: 32095

           7. Edukacja wobec niepowodzeń i szans ich minimalizacji / red. Anna Karpińska, Monika Zińczuk, Piotr Remża. 
              Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2016.

(Edukacja w Dialogu i Perspektywie.)

Sygnatura: 31411

8. Harvardzki poradnik skutecznego uczenia się / Peter C. Brown, Henryk L. Roediger III, Mark A. McDaniel ; przeł. Dorota Chabrajska. - Warszawa : Instytut Wydawniczy Pax, 2016.

Sygnatura: 30899

9. Jak uczyć się szybciej i skuteczniej / Natalia Minge, Krzysztof Minge. - Wydanie 2. - Warszawa : Edgard, 2017.

(Samo Sedno.)

Sygnatura: 31239

10. Jednostka zdolna w przestrzeniach edukacyjnych / Maria Porzucek-Miśkiewicz. - Wydanie I. - Poznań : Wydawnictwo Naukowe UAM, 2021.

(Psychologia i Pedagogika / Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, ISSN 0083-4254 ; nr 339)

Sygnatura: 32016

11. Każde dziecko jest badaczem : materiały szkoleniowe z obszaru przedmiotów przyrodniczych na I etapie edukacji / Marzanna Chobot-Kłodzińska. - Poznań : Drukarnia Pokrzywna : Ogólnopolski Operator Oświaty, 2020.

Sygnatura: 31925

12. Kompetencje trenerskie w pracy nauczyciela : jak zmotywować ucznia do nauki / Lilianna Kupaj, Wiesława Krysa. - Warszawa : Wolters Kluwer, 2015.

(Inspiracje Edukacyjne.)

Sygnatura: 30855 , 30901

13. Kreatywność w systemie edukacji / redakcja naukowa Jan Fazlagić ; [współpraca: Agnieszka Rybińska]. - Warszawa : Wydawnictwo FRSE, 2019.

(Seria Naukowa ; t. 8)

Sygnatura: 31890

14. Kształtowanie kompetencji przedsiębiorczych : obszary : przedsiębiorczość jako kompetencja kluczowa, kształtowanie kompetencji przedsiębiorczych w edukacji, doświadczenia międzynarodowe w zakresie kształtowania kompetencji przedsiębiorczych / redakcja naukowa Tomasz Rachwał. - Warszawa : Wydawnictwo FRSE, 2020.

(Seria Naukowa ; t. 5)

Sygnatura: 31891

15. Metoda projektu w doradztwie zawodowym : scenariusze warsztatów dla dzieci i młodzieży / Joanna Nawój-Połoczańska. - Warszawa : Difin, 2018.

Sygnatura: 31348

16. Motywacja do uczenia się uczniów w młodszym wieku szkolnym / Małgorzata Głoskowska-Sołdatow ; Wydział Pedagogiki i Psychologii Uniwersytetu w Białymstoku. - Warszawa : Wydawnictwo Akademickie Żak, 2016.

Sygnatura: 31024

17. Paradygmaty dydaktyki : myśleć teorią o praktyce / Dorota Klus-Stańska ; Zakład Pedagogiki Szkolnej i Dydaktyki Akademickiej. Instytut Pedagogiki. Wydział Filozoficzny Uniwersytetu Jagiellońskiego. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2018.

Sygnatura: 31713

18. Powiem ci, jak się uczyć : przewodnik dla ambitnych nauczycieli i rodziców / Joanna Gołębiowska-Szychowska, Łukasz Szychowski. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2015.

Sygnatura: 31113

19. Sprawdzone metody w edukacji specjalnej i włączającej : strategie nauczania poparte badaniami / David Mitchell ; przekład Juliusz Okuniewski. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2016.

Sygnatura: 31271

20. Sztuka oceniania : motywowanie uczniów do rozwoju / Bożena Kubiczek. - Opole : Wydawnictwo Nowik, 2018.

Sygnatura: 31515

21. Sztuka samodzielnej nauki : jak zdobyć dowolną umiejętność w krótszym czasie i jak pokierować własną edukacją / Peter Hollins ; przekład Joanna Sugiero. - Gliwice : Onepress Power - Wydawnictwo Helion, copyright 2020.

Sygnatura: 31998

22. Technologie informacyjno-komunikacyjne na lekcjach : przykładowe konspekty i polecane praktyki / Małgorzata Ostrowska, Danuta Sterna. - Warszawa : Centrum Edukacji Obywatelskiej, 2015.

Sygnatura: 30823 , 30824

23. Teorie rozwoju człowieka / Barbara M. Newman, Philip R. Newman ; redakcja naukowa polskiego wydania Marta Białecka ; przekład Marta Białecka, Marta Szpak, Magdalena Szmytke. - Wydanie I. - Warszawa : PWN, 2024.

Sygnatura: 32703

24. Trening kreatywności : jak pobudzić twórcze myślenie / Agnieszka Biela. - Warszawa : Edgard, 2015.

(Samo Sedno)

Sygnatura: 30918

25. Widoczne uczenie się dla nauczycieli : jak maksymalizować siłę oddziaływania na uczenie się / John Hattie ; [przekł. Zofia Janowska, współpr. Magdalena Pater]. - Warszawa : Centrum Edukacji Obywatelskiej, 2015.

(Biblioteka Szkoły Uczącej Się)

Sygnatura: 31786

26. Zagadki logiczne : zabawa w rozumowanie / Piotr Kosowicz. - Gliwice : Helion, copyright 2020.

(Septem)

Sygnatura: 31883

27. Zajęcia twórcze w szkole. Cz. II / Grzegorz Noras. - Warszawa : Grzegorz Noras, 2021

Sygnatura: 31923

 

Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Rawiczu