INFORMACJA O OCHRONIE DANYCH OSOBOWYCH
Administratorem danych osobowych pozyskanych przez stronę www jest Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Lesznie, ul. B.Chrobrego 15. Przysługuje Państwu prawo do dostępu do treści swoich danych, prawo ich sprostowania, usunięcia, ograniczenia przetwarzania, prawo do przenoszenia danych, prawo wniesienia sprzeciwu, prawo do cofnięcia zgody w dowolnym momencie bez wpływu na zgodność z prawem przetwarzania, którego dokonano na podstawie zgody przed jej cofnięciem oraz prawo wniesienia skargi do Prezesa Urzędu Ochrony Danych Osobowych.Tematyka szkolenia:
Analiza założeń prawnych Reformy 2026 oraz nowej organizacji czasu pracy szkoły bez podziału na godziny lekcyjne.
Metodologia STEAM w praktyce – łączenie przedmiotów i wykorzystanie gotowych scenariuszy działań projektowych.
Zarządzanie grupami międzyoddziałowymi, logistyka rekrutacji do projektów oraz standardy oceniania procesowego.
Obszar tematyczny szkolenia:
Podstawa programowa wychowania przedszkolnego i kształcenia ogólnego (z uwzględnieniem zmian 2026).
Adresat szkolenia:
Nauczyciele wszystkich typów szkół i przedszkoli.
Kierownik kursu
Anna Władkowska
Prowadzący kurs:
Anna Władkowska
Ilość godzin lekcyjnych:
3
Tematyka szkolenia:
- Wprowadzenie do Canva dla edukacji.
- Projektowanie materiałów dydaktycznych w Canvie.
- Możliwości i funkcje Canvy w pracy nauczyciela.
- Wykorzystanie Canvy w pracy z uczniem.
Obszar tematyczny szkolenia:
technologie IT
Adresat szkolenia:
Nauczyciele wszystkich typów szkół i przedszkoli.
Kierownik kursu
Anna Władkowska
Prowadzący kurs:
Anna Władkowska
Ilość godzin lekcyjnych:
3
Tematyka szkolenia:
Przygotowanie nauczycieli do prowadzenia interdyscyplinarnej edukacji zdrowotnej. Rozwijanie umiejętności łączenia różnych dziedzin nauki w ramach jednego przedmiotu. Doskonalenie metod aktywizujących i technik nauczania wspierających holistyczne podejście do zdrowia. Wprowadzenie zaawansowanych technik uważności i aktywnego słuchania jako narzędzi dydaktycznych.
Obszar tematyczny szkolenia:
profilaktyka zagrożeń i promocja zdrowia;podstawa programowa wychowania przedszkolnego i kształcenia ogólnego;
Adresat szkolenia:
Nauczyciele szkół podstawowych i ponadpodstawowych
Kierownik kursu
Katarzyna Borowiak
Prowadzący kurs:
Katarzyna Borowiak
Ilość godzin lekcyjnych:
2
Tematyka szkolenia:
1. Wykorzystanie seksualne jako jedna z podstawowych form przemocy stosowanych wobec dziecka
2. Specyfika procederu wykorzystania seksualnego dziecka.
3. Czynniki ryzyka, objawy, techniki działania sprawców, pomoc dziecku.
Obszar tematyczny szkolenia:
profilaktyka zagrożeń i promocja zdrowia;
Adresat szkolenia:
nauczyciele szkół podstawowych, przedszkoli
Kierownik kursu
j.w.
Prowadzący kurs:
D. Waszyńska- Samolak
Ilość godzin lekcyjnych:
2
Tematyka szkolenia:
Problematyka samouszkodzeń wśród dzieci i młodzieży.
Skąd bierze się autoagresja ?
Jak rozmawiać z dzieckiem, które się okalecza?
Obszar tematyczny szkolenia:
profilaktyka zagrożeń i promocja zdrowia;
Adresat szkolenia:
nauczyciele szkół podstawowych i ponad podstawowych
Kierownik kursu
j.w.
Prowadzący kurs:
D. Waszyńska- Samolak
Ilość godzin lekcyjnych:
2
Tematyka szkolenia:
Zagrożenie samobójstwem w środowisku młodzieży.
Czynniki ryzyka - rozpoznanie.
Mity i fakty dotyczące samobójstw.
Przeciwdziałanie samobójstwom w szkole.
Obszar tematyczny szkolenia:
profilaktyka zagrożeń i promocja zdrowia;
Adresat szkolenia:
nauczyciele szkół ponadpodstawowych
Kierownik kursu
j.w.
Prowadzący kurs:
Donata Waszyńska - Samolak
Ilość godzin lekcyjnych:
2
Tematyka szkolenia:
1.Wykorzystanie wyników egzaminów do podniesienia jakości nauczania w szkole.
2.Różne sposoby analizy wyników egzaminów zewnętrznych ( ilościowe, jakościowe).
3.Wykorzystanie wyników egzaminów zewnętrznych do podniesienia jakości nauczania
w szkole - budowanie programu naprawczego.
Obszar tematyczny szkolenia:
sprawowanie nadzoru pedagogicznego i ewaluacja;
Adresat szkolenia:
nauczyciele wszystkich typów szkół
Kierownik kursu
Renata Skowronek
Prowadzący kurs:
Renata Skowronek
Ilość godzin lekcyjnych:
2
Tematyka szkolenia:
1. Zapoznanie z podstawami FRIS - metodologia 2. Omówienie stylów myślenia –
zawodnik, wizjoner, partner, badacz 3. Omówienie stylów działania 4. Zaprezentowanie
roli FRIS w konstruowaniu przestrzeni rozumienia ucznia""
Obszar tematyczny szkolenia:
problematyka wychowawcza;
Adresat szkolenia:
nauczyciele (wszystkie grupy)
Kierownik kursu
Mirosław Radoła
Prowadzący kurs:
Mirosław Radoła
Ilość godzin lekcyjnych:
3
Tematyka szkolenia:
Jak rozwijać u uczniów umiejętność logicznego myślenia i wnioskowania.
Proste strategie integrowania matematyki z codzienną praktyką szkolną.
Praktyczne zadania i aktywności wspierające myślenie analityczne.
Obszar tematyczny szkolenia:
podstawa programowa wychowania przedszkolnego i kształcenia ogólnego;
Adresat szkolenia:
Nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej oraz nauczyciele matematyki, przyrody, biologii, chemii, fizyki i geografii w szkole podstawowej i ponadpodstawowej, zainteresowani integrowaniem treści przedmiotowych i rozwijaniem u uczniów kompetencji analitycznych i matematycznych.
Kierownik kursu
Anna Władkowska
Prowadzący kurs:
Anna Władkowska
Ilość godzin lekcyjnych:
2
Tematyka szkolenia:
Rozwijanie myślenia analitycznego u uczniów poprzez interpretację danych i informacji środowiskowych.
Edukacja klimatyczna jako narzędzie kształtowania postaw prospołecznych i obywatelskich.
Praca projektowa i zadania problemowe jako forma integrowania treści międzyprzedmiotowych.
Obszar tematyczny szkolenia:
podstawa programowa wychowania przedszkolnego i kształcenia ogólnego;
Adresat szkolenia:
Nauczyciele wszystkich etapów edukacyjnych, zainteresowani integrowaniem edukacji klimatycznej z rozwojem kompetencji analitycznych, społecznych i obywatelskich uczniów.
Kierownik kursu
Anna Władkowska
Prowadzący kurs:
Anna Władkowska
Ilość godzin lekcyjnych:
2
Tematyka szkolenia:
Możliwości wykorzystania AI w planowaniu, nauczaniu i ocenianiu z poszanowaniem etyki i wartości edukacji.
Krytyczne podejście do informacji i higiena cyfrowa w pracy nauczyciela i ucznia.
Jak zachować równowagę między technologią a relacją i dobrostanem?
Obszar tematyczny szkolenia:
technologie informacyjne;
Adresat szkolenia:
Nauczyciele wszystkich etapów edukacyjnych zainteresowani odpowiedzialnym i świadomym wykorzystaniem nowych technologii (w tym AI) w edukacji.
Kierownik kursu
Anna Władkowska
Prowadzący kurs:
Anna Władkowska
Ilość godzin lekcyjnych:
2
Tematyka szkolenia:
1. Trzy etapy regulacji prawnej oceniania uczniów i słuchaczy: 1) Ustawy – ustawa osystemie oświaty i ustawa – Prawo oświatowe. 2) Rozporządzenia – rozporządzenia wzakresie oceniania wydane przez ministrów. 3) Przepisy wewnątrzszkolne – statut szkoły.2. Praktyczne, szkolne, uregulowania w zakresie oceniania uczniów w szkole w r. szk.2023/2024.
Obszar tematyczny szkolenia:
prawo oświatowe i zarządzanie oświatą;
Adresat szkolenia:
nauczyciele członkowie rad pedagogicznych szkół
Kierownik kursu
Leszek Zaleśny
Prowadzący kurs:
Leszek Zaleśny
Ilość godzin lekcyjnych:
3
Tematyka szkolenia:
1. Obowiązki nauczyciela 2. Prawa nauczyciela dotyczące: a/ oceny pracy i awansuzawodowego, b/ wynikające z nawiązania stosunku pracy, c/ nagradzania, d/ uprawnieńsocjalnych i urlopowych, e/ doskonalenia zawodowego, f/ ochrony zdrowia 3. Przykładypraktycznego stosowania uregulowań Karty Nauczyciela.
Obszar tematyczny szkolenia:
nauczycielskie prawo pracy;
Adresat szkolenia:
członkowie rady pedagogicznej
Kierownik kursu
Leszek Zaleśny
Prowadzący kurs:
Leszek Zaleśny
Ilość godzin lekcyjnych:
3
Tematyka szkolenia:
1. Przepisy dotyczące dokumentacji przebiegu nauczania. 2. Różnorodność dokumentacjiprzebiegu nauczania i zmiany w dokumentacji – nowe możliwości w prowadzeniudokumentacji. 3. Odtworzenie zniszczonej dokumentacji. 4. Sprostowanie błędu ioczywistej omyłki.
Obszar tematyczny szkolenia:
prawo oświatowe i zarządzanie oświatą;
Adresat szkolenia:
nauczyciele członkowie rady pedagogicznej
Kierownik kursu
Leszek Zaleśny
Prowadzący kurs:
Leszek Zaleśny
Ilość godzin lekcyjnych:
3
Tematyka szkolenia:
1. Zmiany w ustawach prawa oświatowego. 2. Nowości w zakresie przepisówwykonawczych. 3. Praktyczne przykłady zastosowania zmienionego prawa
Obszar tematyczny szkolenia:
prawo oświatowe i zarządzanie oświatą;
Adresat szkolenia:
członkowie rad pedagogicznych
Kierownik kursu
Leszek Zaleśny
Prowadzący kurs:
Leszek Zaleśny
Ilość godzin lekcyjnych:
3
Tematyka szkolenia:
1) Statuty szkół/przedszkoli/placówek – ich miejsce w prawie oświatowym.
2) Przykłady aktualizacji prawnej statutu w świetle ostatnich zmian w prawie oświatowym – przykłady zapisów.
3) Jakie najczęstsze błędy popełniają twórcy statutów (na przykładach)?
Obszar tematyczny szkolenia:
prawo oświatowe i zarządzanie oświatą;
Adresat szkolenia:
członkowie rady pedagogicznej; zespół rady pedagogicznej ds. statutu
Kierownik kursu
Leszek Zaleśny
Prowadzący kurs:
Leszek Zaleśny
Ilość godzin lekcyjnych:
3
Tematyka szkolenia:
1. Dwujęzyczność/wielojęzyczność - fakty i mity. 2. Dwujęzyczność w polskim systemie
edukacji. 2. CLIL - dwujęzyczność w ujęciu metodycznym. 3. Dwujęzyczność w praktyce.
Obszar tematyczny szkolenia:
wdrażanie dwujęzyczności;
Adresat szkolenia:
Rady pedagogiczne szkół podstawowych i ponadpodstawowych zainteresowane wprowadzeniem edukacji dwujęzycznej.
Kierownik kursu
Jolanta Perczak
Prowadzący kurs:
Jolanta Perczak
Ilość godzin lekcyjnych:
2
Tematyka szkolenia:
Dwujęzyczność i wielojęzyczność na świecie. Postrzeganie dwu- i wielojęzyczności na
przestrzeni lat. Kontrowersje wokół dwu- i wielojęzyczności. Korzyści i wyzwania
wynikające z dwu- i wielojęzyczności.
Obszar tematyczny szkolenia:
wdrażanie dwujęzyczności;
Adresat szkolenia:
Rady pedagogiczne w szkole podstawowej i ponadpodstawowej.
Kierownik kursu
Jolanta Perczak
Prowadzący kurs:
Jolanta Perczak
Ilość godzin lekcyjnych:
2
Tematyka szkolenia:
Mechanizmy ataków. Ochrona danych w sieci. Prywatność w sieci.
Obszar tematyczny szkolenia:
technologie informacyjne;
Adresat szkolenia:
nauczyciele wszystkich typów szkół i placówek edukacyjnych
Kierownik kursu
Bartłomiej Kaźmierczak
Prowadzący kurs:
Tomasz Kopydłowski, Bartłomiej Kaźmierczak
Ilość godzin lekcyjnych:
2
Tematyka szkolenia:
1. Zarządzanie sobą w czasie - mity. 2. 5 najczęstszych błędów zarządzania sobą w
czasie. 3. Ćwiczenia - część warsztatowa. 4. Popularne metody, zasady i techniki
""organizacji czasu"".
Obszar tematyczny szkolenia:
problematyka wychowawcza;
Adresat szkolenia:
Rady pedagogiczne szkół podstawowych i ponadpodstawowych.
Kierownik kursu
Jolanta Perczak
Prowadzący kurs:
Jolanta Perczak
Ilość godzin lekcyjnych:
2
Tematyka szkolenia:
1. Proces nauczania i uczenia się 2. Aktywizujące metody nauczania 3. Planowanie lekcji 4. Ocena i ewaluacja
Obszar tematyczny szkolenia:
technologie informacyjne;podstawa programowa wychowania przedszkolnego i kształcenia ogólnego;
Adresat szkolenia:
nauczyciele języka polskiego
Kierownik kursu
Elżbieta Marciniak- Krenz
Prowadzący kurs:
Elżbieta Marciniak- Krenz
Ilość godzin lekcyjnych:
3
Tematyka szkolenia:
1. Czy jest AI?
2. Do czego stosowana jest AI?
3. Propozycje zastosowania oprogramowania wykorzystującego AI w pracy nauczycieli.
Obszar tematyczny szkolenia:
technologie informacyjne;
Adresat szkolenia:
nauczyciele szkół średnich i podstawowych
Kierownik kursu
Marek Gabała
Prowadzący kurs:
Marek Gabała
Ilość godzin lekcyjnych:
2
Tematyka szkolenia:
- prezentacja możliwości komputerów zSpace
- prezentacja zastosowań technologii 3D w nauczaniu
Obszar tematyczny szkolenia:
technologie informacyjne;
Adresat szkolenia:
nauczyciele szkół średnich i podstawowych
Kierownik kursu
Marek Gabała
Prowadzący kurs:
Marek Gabała
Ilość godzin lekcyjnych:
2
Tematyka szkolenia:
Zapoznanie nauczycieli z możliwościami pracowni 3D - Zspace, gogle 3D, druk 3D- oraz mozliwościami wykorzystania zasobów do pracy z uczniami.
Obszar tematyczny szkolenia:
technologie informacyjne;
Adresat szkolenia:
Nauczyciele wszystkich typów szkół i przedmiotów
Kierownik kursu
Tomasz Kopydłowski
Prowadzący kurs:
Tomasz Kopydłowski, Bartłomiej Kaźmierczak
Ilość godzin lekcyjnych:
3
Tematyka szkolenia:
1. Etapy przygotowań do wprowadzenia dwujęzyczności.
2. Zagadnienia prawa oświatowego w zakresie nauczania dwujęzycznego.
3. Organizacja nauczania w zgodzie z prawem
Obszar tematyczny szkolenia:
wdrażanie dwujęzyczności;
Adresat szkolenia:
Rady pedagogiczne szkół przygotowujących się do nauczania dwujęzycznego
Kierownik kursu
Krystyna Łasowska, Tomasz Kopydłowski
Prowadzący kurs:
Krystyna Łasowska, Tomasz Kopydłowski
Ilość godzin lekcyjnych:
2
Tematyka szkolenia:
1. Zagadnienia prawne wykorzystania materiałów w ramach dozwolonego użytku. 2.Ustawa o prawie autorskim i prawach pokrewnych. 3. Zagadnienia techniczne obrabiania,umieszczania, kopiowania i twórczego użycia materiałów cudzego autorstwa.
Obszar tematyczny szkolenia:
prawo oświatowe i zarządzanie oświatą;
Adresat szkolenia:
Nauczyciele róznych przedmiotów i typów szkół
Kierownik kursu
Tomasz Kopydłowski
Prowadzący kurs:
Tomasz Kopydłowski, Bartłomiej Kaźmierczak
Ilość godzin lekcyjnych:
2
Tematyka szkolenia:
Metody aktywizujące w tyflopedagogice.
Techniki sensoryczne.
Dostosowanie materiałów edukacyjnych.
Obszar tematyczny szkolenia:
kształcenie uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, edukacja włączająca;
Adresat szkolenia:
Nauczyciele pracujący z uczniem z uszkodzonym narządem wzroku.
Kierownik kursu
Barbara Foryńska
Prowadzący kurs:
Barbara Foryńska
Ilość godzin lekcyjnych:
2
Tematyka szkolenia:
Rozpoznawanie emocji
Rola emocji w kontaktach interpersonalnych
Sposoby radzenia sobie z emocjami
Obszar tematyczny szkolenia:
profilaktyka zagrożeń i promocja zdrowia;problematyka wychowawcza;
Adresat szkolenia:
nauczyciele szkół podstawowych i ponadpodstawowych
Kierownik kursu
Justyna Lorych
Prowadzący kurs:
Justyna Lorych, dr Bożena Roszak
Ilość godzin lekcyjnych:
3
Tematyka szkolenia:
1. Identyfikacja i charakterystyka zróżnicowanych potrzeb edukacyjnych uczniów
2. Dostosowanie metod i form pracy dydaktyczno-wychowawczej
3. Współpraca i komunikacja z zespołem oraz rodziną ucznia
Obszar tematyczny szkolenia:
kształcenie uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, edukacja włączająca;
Adresat szkolenia:
nauczyciele szkół podstawowych oraz ponadpodstawowych
Kierownik kursu
Justyna Lorych
Prowadzący kurs:
Justyna Lorych, dr Bożena Roszak
Ilość godzin lekcyjnych:
3