Departament Korzystania i Informacji o Środowisku Urzędu Marszałkowskiego Województwa Wielkopolskiego w Poznaniu
zaprasza do udziału w Konkursie

„Nasz pomysł na ochronę środowiska” - X edycja pn. „Zielone Przystanki Wielkopolski”

Cel konkursu
Celem Konkursu „Nasz pomysł na ochronę środowiska” jest edukacja oraz podnoszenie świadomości ekologicznej wśród dzieci i młodzieży, poprzez promowanie pozytywnych postaw i działań w zakresie ochrony przyrody oraz zachęcanie do podejmowania aktywności na rzecz pielęgnacji walorów przyrodniczych swoich „małych ojczyzn”. 

Kategorie
Konkurs przeznaczony jest dla uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych z podziałem na dwie kategorie:

a. Kategoria I: uczniowie klas 6, 7 i 8 szkół podstawowych województwa wielkopolskiego.
b. Kategoria II: uczniowie szkół ponadpodstawowych województwa wielkopolskiego.

Przedmiot konkursu
Przedmiotem X edycji Konkursu jest przygotowanie projektu zielonego przystanku obejmującego: rysunek lub grafikę komputerową będącą wizualizacją projektu.

Opis wizualizacji powinien zawierać:
- rzeczywiste wymiary projektu
- propozycję miejsca lokalizacji zielonego przystanku w mojej gminie/miejscu zamieszkania wraz z uzasadnieniem wyboru
- nazwy gatunków sadzonek oraz ich odmian wraz z uzasadnieniem wyboru
- ekologiczne wyposażenie przystanku
- przewidywany kosztorys projektu
- osiągnięty efekt ekologiczny projektu

Forma zgłoszenia
Zgłoszenie należy dostarczyć w formie papierowej, natomiast same prace (plik w rozszerzeniu .jpg/.jpeg/.pdf/.png lub skan pracy konkursowej) w wersji elektronicznej (zapis na powszechnie dostępnym i stosowanym nośniku danych np. płyta CD, pendrive) na adres:

Urząd Marszałkowski Województwa Wielkopolskiego w Poznaniu,
Departament Korzystania i Informacji o Środowisku,
al. Niepodległości 34, 61-714 Poznań.

Terminy
Czas trwania X edycji Konkursu od 30 stycznia 2025 r. (data ogłoszenia) do 21 marca 2025 r. (decyduje data stempla pocztowego).
Rozstrzygnięcie konkursu nastąpi podczas uroczystej Gali.

 



Załączniki do pobrania: